生物环境设计学科

“景观建筑设计”学科领域的作用是通过提出土地使用建议，如空间规划、设计和管理，同时解决社会问题。在课堂上，学习如何在对自然环境的理解中加入人的观点，也运用艺术的力量去设计公园、绿地等环境，充分将土地资源利用起来。

以成为理科教师为目标进行自我提升

许多人的目标是成为初中和高中的理科老师，这也是生物环境设计学科的一个特点。专业的理科教育，由在学校有丰富经验的课程教师担任指导。“想用理科的趣味性激发孩子们的好奇心”、“向往成为理科老师”等学习动机是多种多样的，学生在上完课后可以聚集在一起开展各种研讨会，在切磋琢磨的探讨中努力提升自己。除了教学之外，生物环境设计学科的魅力在于可以挑战获得各种资格证书。根据取得的资格，如生物分类技能鉴定、社区环境管理师等，可获得学习奖励奖学金。