近来，用一代就打造了世界最大的马达制造巨型企业的日本电产的创始人兼董事长永守重信先生，在日本社会上引发争议，他在东京电视台的一档节目中忠告大学生们时表示，很多应届毕业生即使毕业于经营学部，对经营也一无所知，对税金也一无所知，“每年都有几百人不知道怎么贴名片”，这一言论一出，引起日本社会广泛关注。

有意思的是，永守董事长和中国阿里巴巴的马云很像，他们都是在功成名就之后选择了教育行业作为自己退出江湖前的最后一份职业。2018年，永守董事长就任京都学园大学（现改名为京都尖端科学大学）的理事长，并对社会宣称“自己的最后一份工作就是人才教育”。为此，他还投入了100多亿日元以上的个人财产，认真地开始了大学教育的改革。在永守先生看来，“现在的日本大学教育，从根本上是错误的。这是在搞垮年轻人。但是，无论怎么和文部科学省（日本教育部）沟通，似乎都没得到认可和接受。既然如此，我就想自己办一所大学，证明这样就能培养出优秀的人才。”

其实问题的根源就在于日本长期以往的雇佣制度与企业在面对实际竞争环境下的矛盾冲突。在永守先生看来，大学生在大学学到的东西能否未来在公司发挥作用是很重要的问题。如果没有实际工作经验的话就无从谈起，所以很多学生在长假时都会参加实习。当然，学习成绩也很重要。由此，大学生们也以“实战力”为目标，不仅要学习，还要积累实际的工作经验，这在永守先生看来是理所当然的。

但是，日本并非如此。日本企业重视的不是在学生在大学学到了什么，也不是实际工作经验，而是沟通能力和协调性。而且，日本企业认为最重要的是2到3年里能不能成为一个不轻易辞职，听从上司命令的好员工。为什么会变成这样呢？ 原因是日本企业“应届毕业生统一采用”这一日本独特的企业采用文化所造成的。

日本的工作和学习的伊始时间主要在每年的3、4月，也就是3月份毕业的学生，4月份必须作为社会人被企业接受，因为这一默认的规则，所以企业方面无论如何都要按计划录用。即使是没有技能的应届毕业生，也要让他们如期进入公司，这才是最重要的。另外，学生方面也要注意不要错过这个时期，所以根本谈不上磨练实际业务技能。毕业前忙于自荐信、面试练习、学科考试等“被企业选中的诀窍”，每天的日程排的满满的。

一次性录用应届毕业生是日本独特的企业招聘录用惯例，根据这种惯例，应届毕业生的劳动市场与一般的劳动市场不同。因此，即使是没有与实际业务直接相关的技能的应届毕业生，在学校毕业时也可以不经历失业而就业。根据2018年OECD的数据显示， 15-24岁人群的失业率， 美国8.6%，英国11.6%，法国20.1%，德国6.2%，加拿大11.1%，意大利32.2%，韩国10.5%，瑞典16.8%，西班牙34.3%，其中日本为3.8%，显然是最低的。

不让日本的年轻人失业可以说是一项国策，反之，这一体系完全不包含让企业成长、让日本年轻人成为能够在世界上发挥作用的人才的观点。这一点从根源上可以追溯到明治时代与欧美列强对抗的“富国强兵”国策中，当时人口不断增加的日本模仿了德国等国的管理体系，后来，其他国家认为不合时宜，纷纷作罢，唯独日本保留了这种军队式的人员补充体系。因为人口呈爆炸性增长。 当人口呈直线上升趋势时，最让国家头疼的是年轻人的失业问题。这一自动高效地将离开学校的年轻人送到劳动现场的系统，在人口不断增加的日本发挥了非常好的作用。 但是如今时代不同了，社会环境也改变了，而固有的体制并没有随着改变。

日本的年轻人，按照日程进入公司后要靠抹布、研修、被可怕的上司狠狠地对待，把他们培养成一个独当一面的人就可以了。这种想法，在永守先生看来其实完全和军队的“新兵”是一样的。军队的人数很重要，所以要大量接受没有技能的年轻人进行锻炼。因为培养方法的问题，当然会发生“欺负新兵”的情况。

而今天，作为前提的人口增长一旦崩溃，这个系统的齿轮也开始被打乱。日本经济也不再呈上升趋势，企业也不会成长。随着国际竞争力的下降，低工资、高服务的原动力——日本企业的三大神器之一的终身雇佣体系也将随之崩溃。因为不能有计划地让员工离职，所以有计划地入职也很难。因此，从2000年代开始，人们陆续要求“获得更多有实战力的应届毕业生”的声音开始出现。

永守先生认为，在世界上，企业追求“有实战力的应届毕业生”是常识。越是成为像日本电产这样在全球市场奋斗的国际化企业，这种倾向就越强烈。由此，永守先生不仅果断自掏腰包办学，还将大学未来的发展定位方向定在“尖端技术”领域，他认为工科人才不仅是日本，也是全世界所需要的人才，工科人才不仅是日本电产企业需要，也是全球各种企业所需要的！而工学人才更应该注重实战能力，并结合各种软技能，包括管理技能，从而实现对企业和现场工作真正的理解。